但在我看来
来源:    发布时间: 2018-09-09 17:47    次浏览   >

说到底,“被就业”之所以能够成为一个现象,是教育部自己把毕业生就业率作为考核高校领导政绩的一项重要指标,迫使高校领导陷入不得不造假的“囚徒困境”的结果,教育部又综合这些被严重掺水的数字,作为自己的政绩向社会邀功,进而使自己也成了被质疑的对象,这其中的相生相成关系,公众和舆论可谓一目了然,在这样一个信息时代,教育部以为自己可以成功地掩耳盗铃,除了使自己的公信力继续打折之外,还会有什么好处呢?

续梅女士要舆论和公众放心的一个主要理由是“教育部对高校出现就业率统计误差实行一票否决制”。但在我看来,这个措施并不能真的让人放心,因为这些年来实行“一票否决制”的部门和领域可谓多矣,如“环保一票否决”、“安全一票否决”、“扫黄打非一票否决”,教育部门自己也有“师德一票否决”、“教学评估作假一票否决”、“学术道德一票否决”,等等,五花八门的一票否决,令人目不暇接,结果如何呢?事实证明,什么也否决不了,所有上述这些问题,不仅没有被彻底解决,反而有日趋严重的迹象———既然如此,我们又凭什么相信“被就业现象”会因为实行了“一票否决制”而消失呢?

从逻辑上说,教育部如此表态,对彻底解决“被就业现象”是非常不利的,因为既然是“极个别现象”,那就不需要大惊小怪,也不必急于采取什么措施,甚至那些对这一问题提出追问和质疑的公众与媒体,都竟是别有用心了。我很担心,如果有人以此为据,指责教育部是“被就业现象”的最大包庇者,那教育部又该如何为自己辩白呢?

暂且不去纠缠被就业现象究竟是“极个别”还是相当普遍,首先教育部的这样一种态度就是令人失望的,因为这种表态,给公众留下的印象是,教育部只想文过饰非,撇清自己的责任,而并不关心问题的解决,很显然,这是一种自我开脱的态度,而不是一种解决问题的态度。因为如果教育部真的是想解决问题,那就应该先公布事实:接到了哪些举报?做了什么调查?处理的结果如何?还将采取什么措施?等等,而不应该先把问题淡化。

——针对一些高校为提高就业率而产生的“被就业”现象,教育部新闻发言人续梅女士用颇为轻描淡写的口气回应说:绝大多数高校的就业率统计数据是认真准确的,据教育部的了解,“被就业”的问题只是个别情况。

俗话说,解铃还需系铃人,在这个问题上,教育部要真的想摆脱目前的被动局面,最好的办法莫过于彻底改革自己的政绩考核体系,并广邀社会独立调查机构参与毕业生就业率的调查——单靠续梅女士与媒体周旋,纵有如簧之舌,又能于事何补?